高中三年级的学生马上迎来高考考试，这时时间是很紧张有限的，大部分孩子都在日夜奋战，期望在高考考试中可以获得好成绩，但也有一些孩子由于重压过大，或者是自暴自弃开始看小说。这个阶段孩子看小说是很不利的，所以父母必须要准时的引导孩子。
高中三年级学生看小说如何解决
1、切记打骂，多和孩子交流。给孩子推荐健康向上的文学作品，陪孩子阅读。对于看小说不可以自拔的高中三年级孩子来讲，爸爸妈妈也不要过于着急，打骂只能激化矛盾，孩子沉迷其中，说明他们对现实生活有很多不满，要多和孩子进行沟通交流，帮孩子剖析成名小说的危害。然后在努力想方法转移孩子的注意力，慢慢的让他们从小说的漩涡中解脱出来。
2、应该给孩子说高考考试对他的重要程度。高中三年级的孩子立刻就要面临高考考试，这时看小说，一定会大大影响他的学习成绩。面对这样的情况，父母应该告诉孩子高考考试将来可以看小说，但高考考试之前需要全力备战考试。
3、重视引导，多向孩子推荐健康的文学作品，和孩子一块阅读，让这类积极而有意义的文学作品所传达的生活观、世界观一点一点、潜移默化地渗透到孩子的心灵世界中。
和孩子一块念书是一个非常不错的方法，读完一篇文章，和孩子一块剖析，一同感受，有空闲鼓励孩子读后写感受，探寻美的元素，如此的阅读活动继续下去，就可以培养孩子好的阅读习惯。
4、帮助高中三年级孩子缓解重压。假如在日常常常有挫折感，感到重压非常大，那样即便不沉迷网络小说，也会去打游戏、看低俗电影等，以逃避重压。因此，要从根本上解决的不好的情绪和行为，就需要有宽松的生活和学习环境，让高中三年级学生自己从现实日常得到乐趣。
高中三年级学生的教育办法有什么
1、多陪孩子聊天
父母在降低应酬，和孩子多聊天，海阔天空的谈，谈学习以外的任何时，看上去随便的聊，聊完了，孩子就轻松不少。父母假如一脸愁容，孩子也就不想找你聊了。这个时间段，父母自己维持好心情，就是给孩子最大的情绪支持，天天给到孩子一张阳光的笑脸，就是给他们最好的安抚。
2、帮孩子缓解紧张情绪
父母要告诉孩子“尽心尽力，心甘情愿”的道理，坚信凭借我们的刻苦努力，可以考出一个很好的成绩。如孩子还没办法疏解紧张情绪，父母应降低安慰，让紧张顺其自然，可能一会就会忘掉紧张，同时孩子这个时候需要安静，父母的任何唠叨都会让孩子更烦，父母可以出去散步一会儿，孩子就会平静下来。
3、多多伴随孩子
父母耐心的聆听，可以让孩子的不好的情绪得以发泄；父母静静的伴学，可以帮助孩子准时收回走远的心神；父母当令的提醒，可以让孩子常常感觉到“队友”的可靠和真诚。这类提醒主如果来自学校的高中毕业筹备需要、高考考试有关材料提交需要等。
4、降低唠叨
对孩子表达关心也要看按时机，不要没完没了的唠叨，也不要老在孩子身边晃来晃去，要当令适度，可以选择在他们休息、放松、心情最好的时候再表达。嘱咐一件事最好不要重复两遍以上，不然既没实质成效，又会给孩子以不被信赖的感觉。
高中三年级学生不想上学厌学了如何解决
高中三年级学生不想上学厌学了如何解决？高中三年级是一个非常重要的时期，重压也非常大，对孩子的反感也是有些，但这时，孩子的心智已经比成熟高了不少，了解了不少道理，还不如聊一聊知道孩子的真实动机，知道他内心的想法，采取手段弥补就容易了。
高中三年级真的是一个叫人又爱又恨的时段，甚至将来你可能还会格外怀念它。我了解你一定不相信，由于当初我也不相信！但目前，真的挺怀念当初单纯刷题的日子！
好了回归正题，高中三年级学生不想上学厌学了的现象。因为重压和氛围，大部分人会出现疲倦。
第一步是让自己处于正确的心态，知道为何要上学与进入一所很大学的重要程度。摆正心态，遇见学习问题会主动解决！
第二，不想上学总是是由于学习困难。这个就停了，回去看看自己以前的论文，好好复习。找出你的弱点，然后花时间专注于它们！
我的建议是照顾好你的高年级考试，特别是下学期的模拟试题。考完再拿出来，看看老师的解决方法是什么。那就时不时拿出来看看吧！
当然，不要留下任何试题，试题比自己懒得看。因此，仅需保存你觉得有价值的那些和一些要紧的考试！
最后，好好享受这段单纯地刷题的时光吧！祝你高考考试顺利，加油！
高中三年级被叫做生活中最黑暗的日子，无论是多么坚强的人，多少都会有那样一刻感觉自己快熬不下去了，距离高考考试越近，孩子的不想上学情绪就会越明显，虽然表现各不相同，但都会干扰孩子的学习成绩，那样，高中三年级学生不想上学厌学了如何解决？
高中三年级学生不想上学厌学了如何解决？
1、改变孩子不想上学情绪的一种方法，就是让孩子在平时学习中对学习上的困难有个正确认识，并且努力让孩子战胜这类困难，这种战胜困难的心理感受会能够帮助孩子提升攻克学习困难的信心和勇气。
2、帮助孩子拟定目的计划。孩子对整个高中三年级备考要有规划，短期学习内容要有计划。结合实质，依据学校备考安排，科学适当的拟定计划。如此做有哪些好处是让备考不至于盲目，看上去有条不紊。
3、携带孩子参加体育训练。体育运动尤其是团体运动可以培养人乐观向上的精神，帮你从消极情绪中走出来。适合放松自己。有时产生不想上学情绪可能是你给我们的重压太大了，结果事与愿违。要掌握适合放松自己，学习之余给自己安排些文娱活动，做到劳逸结合。
4、不要把我们的过高期望和愿望强加给孩子，假如孩子没达到你的目的而一味的指责，谩骂与批评。这是不可取的。学习是脑力活也是体力活，不是努力就肯定能考上很大学的。给予孩子多一些安慰和鼓励。
高中三年级学生不想上学是什么原因：
1、自我重压太大。高中二年级下学期，立志于通过考大学达成自己理想的学生增多，开始后程发力。伴随高考考试的迫近，学生们都会自我施压，拟定目的。学习中维持适合的重压是必需的，由于没重压就没动力，仅凭兴趣和喜好非常难达成质的飞跃，达到预期目的。但，重压过大、期望值过高，也容易使事情走向反面。对重压大小的把握使学生出现肯定的分化，而这种分化又增加了部分学生的心理重压，这样形成恶性循环。
2、缺少正确的挫折体验，对困难和挫折缺少一种拿得起、放得下的大度。很多学生将学习的成功（具体表现为考试分数）看得高于所有，不允许我们的学习成绩有丝毫的退步，一旦某次或某几次考得不好，便耿耿于怀、备感失落，在挫折面前或者蛮干，或者舍弃。
3、缺少正确的学习技巧。在学习中，有我们的“绝招”是非常重要的，而一部分同学缺少独立性与创造性，只不过服从于、倚赖于老师，一旦没了老师的指挥棒，就乱了方寸，有些就盯着同学，今天向张三学一点，明天向李四讨一点，结果也只能是“邯郸学步”，迷茫中成绩已是悄然滑下。
高中三年级学生心烦浮躁学不进来如何解决
大多数高中三年级孩子都会出现浮躁学不进来的状况，这是由于心理重压过大导致的，大家作为父母应该维持一颗平时心，不要给孩子过大的重压，应该给孩子树立一个勇于面对困难的榜样。
高中三年级学生心烦浮躁学不进来如何解决
1、与孩子谈一谈，从孩子的心理方面去剖析问题。假如发现这种情况已经有好长一段时间了，那就要让孩子好好想想如何调整他的状况，像改变学习技巧、给自己设定一些小目的等等。父母也可以与他聊一些放松的事情，减轻孩子的重压。父母都对孩子有非常高的期望，但在这个时候不要给孩子过多的重压，让他们了解不论结果怎么样，努力了才是非常重要的。
2、做一个擅长倾听、做事的父母。大多父母最大的通病便是喜欢用语言来表达对孩子的关心。毕竟大家都了解面对高考考试，只能靠孩子自己。在这个紧张的时期，说的多了反而事与愿违，愈加剧的孩子的心理重压，不如多倾听孩子的心声，多帮孩子排解一下情绪会更好。
3、在这个时候期要正确看待孩子成绩起伏。高考考试之前成绩起起落落非常正常，只须还没有到最后一刻，就应付孩子有信心，成绩降低不要紧，非常重要的是要引导孩子找出缘由，查漏补缺。告诉孩子大家都有出错的时候，不要怕失败，勇于面对总是更容易成功。
高中三年级学生心烦浮躁学不进来有什么缘由
1、学习生活单调乏味。
在这个时间段，仿佛除去看书，做卷子，中，高考考试考生就没其他事情可做，就连平常同学聊天，大伙谈的也是这道题如何做。
2、缺少训练和娱乐活动。
到这个时间不少学校都取消了体育课，个别学校的操场每天静悄悄的，不了解的还以为学生没开学呢！本可以让身心放松的运动被取消之后，孩子没缓解重压的活动，强压之下，重压会愈加大。
3、老师父母过分强调，引起逆反情绪。
中考，高考考试的重要程度，是老师和父母不停耳提面命的事情，孩子也了解紧急性，可爸爸妈妈越是说，他们重压越大。
高中三年级学生心理辅导办法
1、拟定适当的学习计划
学业是高中三年级学生最为关注的事情之一。父母可以与孩子一同拟定适当的学习计划，确保他们有足够的时间来完成任务，同时维持适合的休息。过度的学习重压可能致使身心疲惫，影响学业表现和健康。因此，适当的学习计划既能够提升效率，又能保障孩子的身心健康。
2、鼓励多元进步
尽管学业要紧，但父母也应该鼓励孩子参与各种各样的活动，培养他们的兴趣和喜好。如此的多元进步可以帮助孩子在学业以外找到乐趣和放松的方法，能够帮助缓解学业重压。同时，这也能够帮助培养孩子的全方位素质，为将来的进步打下坚实基础。
3、与老师维持好交流
与老师的好交流是帮助孩子顺利渡过高中三年级的要紧一环。父母可以按期与孩子的老师交流，知道他们在学业上的表现和存在的问题。通过与老师的合作，可以更全方位地知道孩子的学习状况，准时采取手段解决问题。
高中三年级学生忽然厌学如何解决
高中三年级的孩子面临着巨大的学习重压，这类重压会让孩子产生消极的情绪和态度，于是便出现了厌学的心理。当高中三年级学生忽然厌学的时候，父母要让孩子了解，学习的意义和重要程度。
高中三年级学生忽然厌学如何解决
第一，们需要知道高中三年级学生不想上学是什么原因，不想上学可能是因为学习重压过大、学习技巧不当、缺少动力或对将来迷茫等原因引起的。知道问题的根源可以帮助大家更好地解决它。与学生进行真诚的交流，听取他们的想法和感受，理解他们的困惑和挑战。只有知道了问题，大家才能采取正确的办法来应付。
在孩子上高中三年级的过程中，他们或许会遇见各种困难和挫折，这个时候父母的支持和鼓励变得非常重要。要鼓励孩子从进步中获得快乐，不要过于苛求完美，让他们了解我们的努力不会被随便否定。同时，父母也应该对孩子的努力和进步予与时的表彰和认同，培养孩子的自信心，让他们对学习维持持续的兴趣与动力。
过高的期望值或许会给孩子带来巨大的重压，致使他们产生不想上学情绪。父母要依据孩子的实质状况，设定适当的目的，让孩子在达成目的的过程中感觉到成功的喜悦。
在高中三年级阶段，拟定适当的学习计划是至关要紧的。一个适当的学习计划可以帮助孩子更好地分配时间和精力，提升学习效率。父母可以和孩子一块讨论拟定学习计划，依据孩子的特征和实质状况，将学习任务划分为小目的，并拟定相应的时间表。
同时，应该注意防止学习过度致使的重压过大，适合安排娱乐和休息时间，维持身心的平衡。
孩子的自信心对于学习尤为重要，父母要多鼓励孩子，让他们相信自己有能力克服困难，获得好成绩。当孩子遇见挫折时，父母要给予支持和安慰，帮助他们树立自信心。
最后，爸爸妈妈应该引导孩子放松，同意这类问题，对自己有一个客观现实的评价，这可以帮助他们的孩子感到没有办法，找到期望和动力，然后重建他们的信心。对学习的厌倦感会减轻。父母应多阅读有关家庭教育的报纸、杂志和专业书本，提升教育水平，缩短与孩子的距离，帮助解决孩子的不想上学问题。
爸爸妈妈应该让孩子了解，学业成绩只反映一个人的学习力。每一个人都有我们的价值，他们不可以通过学业成绩和高考考试来判断一个人的能力。除此之外，高考考试并非唯一的出路。要学会常识和技能，他们不必向大学学习。树立正确的考试观是抵制不好的情绪的必要保证。
那样，引起高中三年级学生不想上学情绪是什么原因有什么？
1、由于学习重压大，对自己缺少自信而致使的恐慌和焦虑；
2、在学校父母等环境用途下，觉得学习成绩高于所有，而忽视了考试的目的是什么；
3、把高考考试和高校看得太重，忽视了自己存在的价值；
4、外面的期望值和缺少家人的理解。
高中三年级学生学不下去如何解决
不少孩子在高中三年级的时候，都会承受一些从来没的重压，其中也会有一部分孩子，因为没办法承受这类重压，而致使他们退学，那样大家作为父母，对于孩子在高中三年级阶段学不下去该如何解决呢？
高中三年级学生学不下去如何解决
1、好的学习态度
培养好的学习态度尤为重要，这有益于培养学生的学习兴趣和学习技巧。譬如，学生可以天天复习所学常识，做笔记，加深印象。还应该多念书，多看报，扩大视线，提升我们的语言表达和写作能力。
2、安排适当的时间
时间管理对高初中生的学习尤为重要。学生应依据我们的学习特征和个人习惯，合理安排天天的学习时间，使其达到最好成效。同时，学生也应该注意错时学习，借助课间休息时间和放学后的时间来学习，充分借助每一分钟的时间。
3、勉励自己
最后，学生要勉励自己，坚定信念。学习是一项长期的任务，需要不懈的努力和坚持不懈的精神。学生应该明确我们的目的，切实可行，逐步达成。同时也要细心察看我们的进步，准时调整学习计划，不断勉励自己前进。
高中三年级学生学不下去什么问题
1、缺少兴趣：有的孩子对某些学科不感兴趣，或者对学习本身不感兴趣，这会致使他们对学习产生厌倦感。
2、人际关系问题：高中三年级的学习环境中，孩子们的人际关系复杂，同学之间的角逐和矛盾或许会影响他们的学习情绪。
3、家庭环境：假如家庭环境不和谐，或者父母对孩子的学习习惯过于严厉，也会致使孩子出现不想上学的状况。
知道了高中三年级出现不想上学是什么原因后，大家再来看看怎么样进行有效的家庭教育：
1、注意说话的语气
父母说什么事情时，就算憋着一肚子火，也应该注意自己音量不要太高，语速不要太快。父母要允许孩子反驳、发牢骚，听孩子把我们的建议表述完，以平静的口气交流，同样的话语就更容易被孩子同意。
2、把握说话的机会
与孩子交流、交换建议，最好是在孩子有心理筹备的首要条件下进行，如此孩子不会感觉忽然，对于父母的批评或建设性建议也易于同意。
3、选择好说话的方法
父母不要以刻板的方法跟孩子谈话，不然他们会感觉“假”，总是还没有等父母说出什么，就从心底里本能地排斥。父母不要杞人忧天，把我们的恐慌带给孩子。父母在给孩子提需要时别把话说绝，要给孩子留后路，不给重压。
高中三年级学生不想学学不进来了如何解决
高中三年级的孩子离高考考试一天比一天近了，重压也会变的愈加大，这时大家作为父母，应该多去和孩子进行交流，帮助他们缓解重压，或者是通过爬山、跑步等户外运动，来帮助孩子调节自己。
高中三年级学生不想学学不进来了如何解决
1、知道缘由
大家需要知道高中三年级学生不想上学是什么原因。不想上学可能是因为学习重压过大、学习技巧不当、缺少动力或对将来迷茫等原因引起的。知道问题的根源可以帮助大家更好地解决它。与学生进行真诚的交流，听取他们的想法和感受，理解他们的困惑和挑战。只有知道了问题，大家才能采取正确的办法来应付。
2、调整学习技巧
学习技巧对于学生的学习成效和兴趣至关要紧。假如学生感觉学习无聊，可以尝试多元化的学习技巧。
比如，使用互动式学习，让学生参与讨论和小组活动，培养他们的合作精神和兴趣。除此之外，可以尝试用多媒体教学资料、实践案例等生动有趣的学习资源，激起学生的学习兴趣和好奇心。通过调整学习技巧，让学生在学习中找到乐趣，提升学习成效。
3、提供支持和鼓励
高中三年级学生面临巨大的学习重压，他们需要大家的支持和鼓励。大家要与他们打造好的师生关系，给予他们关怀和理解。在他们遇见困境和挫折时，大家要给予准时的帮忙和指导，让他们感觉到大家的支持。
同时，要准时表彰他们的努力和进步，勉励他们继续前进。通过支持和鼓励，大家可以帮助他们克服困难，重新找回学习的动力。
4、关注孩子的身心健康
在高中三年级的学习重压下，学生的身心健康非常重要。大家应该鼓励他们参加体育活动和社交活动，以缓解重压和焦虑。同时，大家也需要关注他们的饮食和睡眠习惯，确保他们有足够的能量来应付学习的重压。
高中三年级学生不想学学不进来了有什么缘由
1、由于学习重压大，对自己缺少自信而致使的恐慌和焦虑。
2、在学校父母等环境用途下，觉得学习成绩高于所有，而忽视了考试的目的是什么。
3、把高考考试和高校看得太重，忽视了自己存在的价值。
4、外面的期望值和缺少家人的理解。
高中三年级学生如何缓解我们的重压
1、说出重压：感觉千头万绪，不知所措时，找一位知心好友说出内心的恐惧核和问题，有时，所面临的问题并不紧急，只不过在心慌意乱是没办法冷静考虑，假如可以听听其他人的想法发现问题所在，找出解决方案，即可豁然开朗。
2、写出重压：当面对复杂却又没办法逃避的问题时，可以写出来，然后写出可能的解决方案，无论能否达成目的，但此种宣泄方法也可以减轻内心的重压。
3、呼出重压：感觉重压重时候最简单组迅速的办法就是深呼吸，也就是深深地吸一口气，然后闭气两三秒，在微微张开嘴巴，缓缓吐气，这样反复做几次，可使血液循环回复正常，心跳减速，心情自然较为平静。
4、跑出重压：也可以在户外找个清净的地方，慢跑或者步行20分钟，使全身的肌肉松弛，紧张重压随之而解。
高中三年级学生厌学如何解决
大家都了解高中三年级是尤为重要的一年，这一年的学生重压很大，任务也很重，面对一次又一次的模考，不少孩子都会有非常大的心理重压，假如没准时疏导就会出现不想上学情绪，面对这样的情况大家父母必须要看重和给予更多的帮忙。
高中三年级学生厌学如何解决
1、理解孩子，与其交流
第一，大家需要知道孩子为何不想上学。在这个高压的学业环境下，很多孩子会产生焦虑、重压等负面情绪，失去学习的兴趣和动力。因此，大家需要耐心地与孩子交流，在听取他们的想法和疑虑的同时，也要关心他们的生活、情感上的问题，让孩子感觉到父母的支持和关爱。
2、培养兴趣
不要让学习成为孩子的负担，而是让孩子通过学习挖掘我们的兴趣喜好，从而获得学习的乐趣。大家可以引导孩子参加一些校外的有趣活动，让孩子接触到不一样的常识和人群，开阔他们的视线和思维。此外，大家还可以伴随孩子读一些有趣的书本，或者带孩子进行一些轻松愉快的家庭活动，从而缓解孩子的学习重压。
3、拟定明确的目的和计划
在高中三年级阶段，拟定明确的目的和计划对于孩子的学习尤为重要。大家可以与孩子一块拟定长期目的和短期目的，并帮助他们拟定达成这类目的的详细计划。通过将学习任务划分为小的可管理的部分，孩子们更容易看到进展并维持动力。同时，大家也要鼓励他们打造好的时间管理和学习态度，以提升效率和专注力。
4、树立自信心
每一个孩子的心理都会有不同，部分孩子可能缺少自信心，所以就不会想去学校，因此父母可以多鼓励孩子，让孩子有敢于每次面对的历程，树立自信心，改变孩子厌学的状况。
5、提供支持和鼓励
在高中三年级阶段，孩子们面临着巨大的学习重压和挑战，他们需要大家的支持和鼓励。大家要与孩子打造密切的交流途径，鼓励他们表达困难和疑虑，并提供积极的解决方法。同时，大家要一定他们的努力和进步，给予实质性的奖励和认同，激起他们的自信心和学习动力。
高中三年级学生厌学有什么缘由
1、由于学习重压大，高中三年级孩子对自己缺少自信而致使的恐慌和焦虑。
2、在学校父母等环境用途下，觉得学习成绩高于所有，而忽视了考试的目的是什么。
3、高中三年级孩子把高考考试和高校看得太重，忽视了自己存在的价值。
4、外面的期望值和缺少家人的理解，致使高中三年级孩子出现不想上学情绪。
高中三年级孩子不想上学有什么表现
开始放任自己，破罐子破摔：不少学生在这种高压下尤其是成绩不是非常理想的学生，一旦遭到老师和父母的质疑和批评，就比较容易产生不想上学心理，出现破罐子破摔的状况。更有甚者，直接开始在课堂上睡大觉，在课后不按时完成老师布置的作业和复习任务，最后自毁前程！
对父母的唠叨变得漠不关心：在高中的最后一年，不只学生焦虑，父母也会焦虑，不少父母都表目前唠叨上：“早点睡觉”、“不准玩手机了”、“我如何生了你这么成绩差的孩子”、“该背书了”等等。如此类似的话语总是会激起孩子心中的愤懑，一旦孩子连父母的唠叨都视而不见时，父母就要很注意了，这时的孩子不想上学情绪稍不注意就要爆发了。
高中三年级学生不想去学校如何解决
当高中三年级学生说自己不想去学校的时候，父母必须要维持冷静的心态，去面对他们。切记不要由于他们的不想上学情绪或行为，直接对学生打骂或采取强制的方法让他们去上学，如此只能加重他们的逆反心理，得不偿失。因此这时，父母需要正确看待他们的不想上学，从而去剖析他们不想上学背后是什么原因，做针对性引导！
高中三年级学生不想去学校如何解决
1、父母要正确看待不想上学
父母要正确区域分高中三年级学生不想去学校是暂时性的还是长久的。高中三年级学生暂时的不想上学情绪是正常的一种心态，学生在繁重的课业负担下，难免会对学习产生厌倦的心理和消极情绪。
对于这种重压，进行适合地宣泄，是可以帮助孩子缓解不想上学情绪的。但当高中三年级学生出现长期的不想上学，就会严重干扰到身心健康，他们自己也容易失去控制，做出一些极端的行为。对于孩子这样的情况，父母要给予学生关注，预防出现不好的的后果。
2、引导高中三年级学生对自己有个客观的认识
父母应引导高中三年级学生放轻松，接纳这类问题，对自己能有一个客观、现实的评价，就能帮助他们解除无力感，找到期望和动力，进而重建信心，不想上学的情绪就会减轻。
因此，父母要尽可能创造环境，让不想去学校的高中三年级学生在实践中培养兴趣，品尝到学习的成功感和趣味感，并逐步培养好的学习态度和正确的学习技巧，进而树立信心、坚定信念，激起他们学习兴趣。
3、有效的安抚
父母对于高中三年级学生不想去学校的状况下，应该试图和他们进行有效的交流，尝试对孩子进行合理有效的劝说，帮助他们提高对学习的兴趣，让他们真的地获悉上学的重要程度，解决他们的不想去学校的情况。
此时，父母需要积极地安抚学生，防止对学生硬碰硬的劝说形势，要对他们有耐心，告诉他上学有什么用处，对于他以后的进步上有什么好处，让学生获悉上学是一件有意思的事情。
4、解决学生碰到的瓶颈
高中三年级学生不想去学校自然会有他是什么原因，父母需要知道他不想去是什么原因然后针对性引导，准时为孩子解决问题才可以让学生安心地去学校上课的。
因此，父母遇见学生不想去学校的状况，切忌对学生又打又骂，逼迫他们去学校。同时，也可以和老师交流学生的状况，由于学生的状况老师也会比较了解的，老师多少也可以给父母一些建议。所以父母需要准时与老师交流一下，知道孩子为何不想去上学，他近期的状况是什么样的，遇见了那些问题等等。
高中三年级学生重压大怎么样缓解
1、列时间表
时间表这种东西看着一板一眼，却可以叫你了解什么时间该干什么，会叫你想做的事情变得井井有条，而不是对着六门科目无所适从，无从下手，焦虑迷茫。而当你根据时间表有序的完成一件又一件的事情时，内心的收获感也会随之增强，对时间的借助也会游刃有余，重压也会随之减小，这样来看，列时间表，可以是一种减压的好方法。
2、一心一意做事
一个人同时面对多件事情时，随便形成巨大的重压。高中三年级学生要掌握有计划、有步骤地安排我们的生活、学习，降低非必须的心理负担，集中精力做一件事，以免弄得身心疲惫不堪。碰到打击时，与其沉浸于痛苦中不可以自拔，不如勇敢地承认现实，控制好我们的个人情绪，积极探寻对策，可能会“柳暗花明又一村”，获得满足的成效。
高中三年级学生不想去上学如何解决
伴随升入高中三年级，小伙伴们进入到紧张的复习备考状况，你追我赶，于是有的同学感到角逐激烈，重压大，心情紧张。对此，同学们自己需要掌握缓减心理重压。
心理研究发现，维持适度的心理重压有益于高考考试复习、备考。但重压过大，会导致紧张、急躁心情;没重压，也不利于学习效率的提升。所以，考生需要掌握调节自己的心理重压。
第一，大家应当认识到，伴随考试临近，同学们抓紧时间复习，积极备考是正常的，正如军队临战前要练兵，运动员比赛前要练习一样。有了如此的认识，就能把重压变为动力。
第二，要在老师的指导下拟定我们的复习计划，做到以“我”为主，紧而不乱，不要盲目地跟着其他人跑。要把平常当考时，考时当平常，尽可能以平静的心情来复习备考。
第三，还应该注意搞好团结。同学间既角逐，又友好，互相帮助，一同进步。不要怕同学超越自己，你帮助了同学，也会得到同学的帮忙，并会取得同学的友谊。在一种宽松友爱的环境中复习，会收到更好的成效。
真的面对大考试前，大家不倡导搞题海战术，但适合的备考复习还要的。有的同学因为几次考试成绩不好，就觉得自己不可以了，因而也容易产生苦闷自卑的心理。欲胜人，先胜己。复习备考，自信心是尤为重要的。
要正确看待自己。充分看到我们的实力，不需要每次考试成绩都能十分理想，不要因一两次考试成绩不好而否定自己。不要总拿我们的成绩跟班上成绩拔尖的同学比。你在这个班成绩是中下的，在全校或许是中等的，在全省或许就是中上等的了。
要认真剖析考不好是什么原因。或许是没复习好，或许是心理紧张没发挥出应有些水平，或许老师出题太难。
要经得起失败的考验。即使自己学习基础较差，接连考试成绩都不理想，也不应自卑。正确的态度是赶快找出缘由，改变办法，调整计划，补缺补漏，再接再厉，争取在大考时发挥源于己的最高水平。
